La directora de ÁVACO asiste al encuentro STEM Education for the future, organizado por el British Council de Colombia, en la ciudad de Medellín, los días 7 y 8 de marzo. El trabajo de esta plataforma es dar a conocer los proyectos conjuntos en educación, enfocados en construir y reforzar lazos entre el sector educativo del Reino Unido y Colombia. «Este evento parte de nuestra Serie de Diálogos sobre Política Educativa que tiene como objetivo crear una plataforma de conversación y debate alrededor de la Educación STEM en Colombia, porque buscamos motivar a los estudiantes a explorar, asimilar y aplicar conceptos y metodologías propias de las ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas», afirman los organizadores.
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Cecilia Correa Valdés hace un importante recorrido por la historia del Centro de Innovación Educativa ÁVACO de la Universidad de Ibagué. Como Directora, ha visto la transformación de la institución para la formación docente en TIC en los nuevos entornos de aprendizaje. Frente a este panorama, afirma Cecilia Correa, «existen sin duda preocupaciones educativas como que ya nadie podrá leer todo lo que quiere en el resto de su vida, pues una fibra óptica como un cabello, contendrá la información de todas las bibliotecas de Latinoamérica (1 trillón de bites)». De esta forma, se puede observar un panorama donde el docente «cuenta con insuficientes competencias en TIC para la educación, con una enseñanza tradicional, aún con relaciones de poder en el aula y donde un profesor enseña y el estudiante aprende». De otra parte, se puede observar «un estudiante multitarea, flexible, activo en redes y nacido en era digital».
