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Noticias ÁVACO. ¿Tecnología o pedagogía? caminos para la calidad educativa

Cecilia Correa, directora de ÁVACO

Noticia internacional

La directora de ÁVACO, Cecilia Correa Valdés asistió al evento internacional de Educación en la Universidad Católica de Chile: Summit Internacional de Educación 2014: Un lugar de encuentro e intercambio de experiencias entre directivos de Educación Superior de Latinoamérica. Los días 8, 9 y 10 de enero se llevaron a cabo las X Jornadas de Gestión de Educación Superior, como un espacio único que tiene como objetivo conocer y compartir  las últimas tendencias e innovaciones en materia de gestión en el mundo universitario, centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales, tanto a nivel nacional como latinoamericano.Ver ponencia…

Noticia nacional 

Tal vez, es necesario partir de una hipótesis en el sentido que las tecnologías históricamente han impactado de manera importante las prácticas educativas, sucedió con la aparición de los textos escritos así como con los computadores. Nuevas tecnologías y viejos problemas parece ser la constante en la educación. Persisten las preocupaciones de los educadores en relación a cómo propiciar que sus estudiantes logren un aprendizaje significativo, colaborativo y activo, o cómo hacer para que el conocimiento adquirido en su paso por las instituciones educativas sea sólido, que no se pierda con el paso del tiempo, en otras palabras: cómo hacerle el quite al olvido. Artículo publicado en la revista de Nivel/: e-leargning. ¿Tecnología o pedagogía? caminos para la calidad educativa.

La Jornada congregó a directivos, académicos y profesionales que tienen responsabilidades en la gestión de instituciones de educación superior. El director Académico de la Jornada, Andrés Bernasconi resaltó que esta X versión “se convierte en una oportunidad única de desarrollo profesional para estos directivos especializados en la gestión de la educación superior, ya que permitire compartir con colegas – mediante ponencias – las experiencias de cambio e innovación en que cada uno ha estado trabajando en su institución”. 

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