ÁVACO en escenarios educativos internacionales

puerto ricoLa directora de ÁVACO, Cecilia Correa Valdés asistió como invitada especial al XVII Encuentro Internacional Virtual Educa, celebrado en San Juan de Puerto Rico, del 20 al 24 de junio. Este evento internacional permite que en el encuentro de educadores del mundo, se puedan plantear propuestas y compartir proyectos de los responsables de las institucionales y expertos en el ámbito de la innovación aplicada a la educación y a la formación continua.

El modelo ÁVACO, para la formación presencial con metodologías activas e incorporación de herramientas tecnológicas en la Universidad de Ibagué, y las TIC como mediadoras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, fue el tema expuesto por la Directora. De igual forma, este escenario se convirtió en un espacio de reflexión para conocer los procesos innovadores en las aulas: aprender en la sociedad del conocimiento, escuelas y tecnologías; abordar los contenidos educativos digitales y conocer las comunidades de aprendizaje; aprender del Desarrollo Profesional Docente: formación, evaluación y certificación; relacionar la internacionalización de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento, conociendo los proyectos de las universidades que en el Siglo XXI, abordan  nuevos modelos y creen en la innov@ción para la Educación Superior.

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Ingeniero de ÁVACO certificado internacionalmente en Moodle

 

El ingeniero del Centro de Innovación Educativa ÁVACO, Luis Estupiñan Montoya, se certificó el pasado mes en el Moodle Course Creator Certificate (MCCC). Esta es la certificación oficial de Moodle que acredita las destrezas en el uso de Moodle para la formación y evalúa el conjunto de herramientas y funcionalidades estándar de Moodle. De otra parte, el certificado obtenido por el ingeniero Estupiñan, es el certificado oficial emitido por Moodle Pty Ltd (Australia).

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Experiencias desde la perspectiva docente o estudiantil. Diplomado TIC

 

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El Diplomado en competencias básicas en TIC de la Universidad de Ibagué, en compañía de AVACO, me concibió mucha información que me es útil tanto en actividades laborales/educativa como en las cotidianas.

Para el módulo I, era una simulación de ser profesor de la Universidad de Ibagué; trabajé con el tema de “profesor de portugués”; el tema lo escogí, pues soy estudiante de último semestre de Administración de Negocios Internacionales, y gracias a mi experiencia pude conocer y disfrutar dicho idioma de forma personal y apropiarme de  aquel lenguaje por completo. EL trabajo consistía en dar nombre al curso, nombre del docente (en este caso era yo, con información general mía como teléfono, correo), unas fechas semanales de trabajo que en total eran 16, y una pequeña descripción sobre el contenido y la misión que se tenía al finalizar el curso. Luego adicioné estudiantes asignados para que realizaran foros, glosarios y wikis, y por último, el docente (Yo) debería realizar un cuestionario tomando como base el tema trabajado en el curso (curso de portugués).

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