Grados VI Cohorte Diplomado en competencias básicas en TIC

Felicitaciones, a los 34 docentes y administrativos de la Universidad de Ibagué, que recibieron su grado el pasado 18 de julio en el Auditorio Central. Durante la graduación, que contó con la presencia del rector, Alfonso Reyes Alvarado y la Vicerrectora, Gloria Piedad Barreto, 

Abel Andrés Gordillo Peña, Adriana del Pilar Torres Montealegre, Adriana Lucia Prada Tamayo, Alexander Pinilla Carvajal, Ana Isabel Gutíerrez, Ana María Lopera, Ana Milena Rodríguez Andrade, Andrés Camilo Herrera, Angela Victoria Vera Márquez, Beatriz Helena Ordoñez Moreno. Claudia Patricia Niño Rodriguez, Danilo Zambrano Ricaurte, Darío Alfonso Martínez Leal, Edgar Delgado Rubio, Edwin Eduardo Delgado Bobadilla, Emilie Benavides Devia, Hans Suleiman Sanabria, Irma Nohora Villanueva Ospina, Jacqueline Roys Rubio, Jeimy Muñoz Puchana, John Stewart Tovar Arevalo, Jose Armando Fernández Gallego, Juan Manuel Barrero Arbeláez, Juan Manuel Rodríguez Acevedo, July Vivian Quimbayo Murillo, Leydi Carolina Barón Gutiérrez, Maria Del Pilar Navas Navas, Marta Leonor Rubiano Ramírez, Martha Lucia Bahamón Salazar, Milton Fernando Dionicio Lozano, Mónica Del Pilar Álvarez, Nelly Yaneth Algarra Rodríguez, William Alexander Londoño Marín, Yeny Alejandra Perdomo Serrano.

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Noticias internacionales ÁVACO

El profesor Luis Pachón del Centro de Innovación Educativa ÁVACO de la Universidad de Ibagué, participó el XV Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2014. Con su ponencia: «El Diploma se encuentra en otro castillo. Gestión del conocimiento en el siglo XXI con gamificación y juegos serios», el docente compartió con más de siete mil docentes del mundo, el importante escenario académico de Virtual Educa, donde se abordaron temas claves para la educación, como la innovación y la incorporación de tecnología a la práctica docente, así como el reto de las TIC de última generación. Leer más. 

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Participación en ÁVACORED. VI Diplomado en competencias básicas en TIC

Los docentes del VI Diplomado en competencias básicas en TIC, del Centro de Innovación Educativa ÁVACO de la Universidad de Ibagué, responden en ÁVACORED, la pregunta: ¿Están los nativos digitales listos para usar las TIC como herramientas educativas?

ADRIANA LUCIA PRADA TAMAYO: En mi concepto los nativos digitales hacen uso de las TIC en diferentes dimensiones de su vida cotidiana, con un énfasis especial en sus relaciones interpersonales.  Como  herramientas educativas no son utilizadas en toda su potencialidad  por iniciativa propia. Por ello,   requieren de una motivación y acompañamiento permanente por parte de los docentes de manera que logren una articulación adecuada y pertinente a su proceso de aprendizaje. 

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