«Necesitamos profesores inspiradores e innovadores»

«Dime y olvidaré,

muéstrame y recordaré,

involúcrame y aprenderé»: Modelo TEC1″

«La web 2.0 permitió que  la comunicación dejara de ser ese ir y venir de la información, y se convirtiera en un proceso para establecer conversaciones on line… en tiempo real. Con las plataformas tecnológicas y las redes sociales, avanzamos en la interacción con las personas», afirmó, Cecilia Eugenia Valdez Gutiérrez, Docente de la Dirección de Talento y Cultura, del Tecnológico de Monterrey, quien compartió con los docentes de la Universidad de Ibagué, a través de talleres, la transformación y las megatendencias en educación superior: Modelo TEC21.

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Editorial: Los jueves macondianos.

Jueves, es el día de Júpiter, el mismo dios Zeus de la mitología griega, el rey de los cielos; pero también, si un mes empieza en jueves habrá martes 13,  que carga el estigma de la mala suerte. A Gabriel José de la Concordia García Márquez, siempre se le oyó decir que los jueves eran unos días que no servían ni para morirse… En su libro “La increíble y triste historia de la Cándida Eréndida y de su abuela desalmada”, se encuentra el siguiente párrafo: «Anoche soñé que estaba esperando una carta –dijo la abuela. Eréndida que nunca hablaba sino era por motivos ineludibles, preguntó: ¿Qué día era en el sueño? –Jueves. –Entonces eran malas noticias –dijo Eréndida- pero no llegará nunca”. 

Pese a todo y a la existencia del día jueves poco querido por García Márquez , él se fue volando al otro mundo en medio de una corte, no de ángeles sino de mariposas amarillas, el pasado jueves 17 de abril. Mal día para él, además, Jueves Santo para un hombre que no era de los más fervorosos creyentes. Seguramente el jueves es  muy macondiano.

Compartimos con los lectores de ÁVACO/News, el discurso de aceptación del Premio Nobel 1982: «La soledad de América Latina…

Imagen Biblioteca, Universidad de Ibagué

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Para estar al día con la tecnología.

Con el propósito de conocer los intereses y habilidades en la utilización de herramientas tecnológicas, el Centro de Innovación Educativa ÁVACO de la Universidad, realizó una encuesta con los funcionarios de Servicios Generales. Debido al creciente interés y participación de los funcionarios en los cursos y diplomados que se ofrecen, se pretende continuar con la enseñanza, no sólo en el manejo básico del computador, sino en la apropiación del tema tecnológico aplicado a la educación.

De esta manera, se abordaron temas como el acceso a Internet, los procesadores de texto, el acceso al SIAA, la búsqueda de información en la web,  manejo de herramientas creativas para realizar videos y compartir fotos o en general temas que les ayudan a ser más competitivos y «ayudar a sus hijos en las tareas y trabajos que deben buscar por Internet».

 

 

 

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