Con éxito se realizó II Congreso Internacional «Pedagogía y TIC»

foto congresoEl Centro de Innovación Educativa ÁVACO agradece a los maestros del Tolima, a los docentes de las instituciones de educación superior, a los conferencistas nacionales e internacionales y a todos los asistentes al evento, su presencia y apoyo para poder contar hoy, que fue un éxito la convocatoria para hablar de pedagogía, de educación virtual y de tecnología al servicio de la educación, en una región que se fortalece por los proyectos de innovación y de apertura a la necesidad de buscar nuevas rutas para la incorporación de TIC a la práctica docente y a la educación b-learning. Sin lugar a dudas, seguimos tejiendo redes.

Con la presencia de más de 400 personas, en su mayoría docentes, el jueves 4 de diciembre se celebró en el Auditorio Central de la Universidad, el II Congreso Internacional Pedagogía y TIC. Con esta propuesta, que realiza la Universidad por segundo año consecutivo, se busca…

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Gracias a todos los asistentes al II Congreso Internacional y III Feria de Innovación Educativa ÁVACO-2013

Soy docente de la Institución Educativa Jorge Abel Molina del municipio de EL Doncello, Caquetá. Tuve la oportunidad de asistir al segundo Congreso de Pedagogía y TIC, y la verdad es de gran importancia que lideren estos procesos, ya que contribuyen al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje y nos motiva a continuar indagando.

Es por eso que los felicito y estimulo a extender la invitación a los diferentes departamentos para asistir a este importante evento. De mi parte, quedé muy motivada, ya que soy estudiante de la maestría «Gestión de la Tecnología Educativa» y, como yo, somos un gran número de maestros del Caquetá. Espero inscribirme y asistir al tercer Congreso y hacer la invitación a otros compañeros, si ustedes no lo permiten.

Ayalyd Piamba Arango

 

Qué gran oportunidad que brinda la Universidad de Ibagué de capacitar a los docentes de la región.  ¡Gracias!

Luz Hoyos

Es importante abrir espacios que den cuenta de la actividad docente, y la manera cómo esta se da tanto dentro como fuera del aula de clase, por lo que resulta significativo el trabajo realizado por la Universidad de Ibagué al aportar espacios que propicien un constante diálogo y reflexión por parte de los educadores del departamento del Tolima; además, de capacitarnos en el uso de nuevas herramientas que permitan mejorar el quehacer educativo.

Si bien la existencia de las TIC no aseguran una mejor educación, el uso adecuado de estas puede facilitar y modificar los procesos en que se relacionan los actores dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje, resultando relevante para el proceso la constante búsqueda de posibles alternativas que mejoren la formación de individuos, cada vez más contextualizados con los procesos tanto sociales como tecnológicos.

Esteban Izquierdo Romero

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Magazín ÁVACO/News

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