El 17 de agosto, el Servicio Alemán de Intercambio Académico DAAD visitó el campus de la Universidad de Ibagué para promover entre estudiantes y docentes la posibilidad de estudiar en Alemania. Se presentó una amplia oferta académica para los interesados en obtener becas de maestría y doctorado, financiación para estadías de investigación y becas de cooperación internacional.
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Por: Luis Gerardo Pachón
Entrevista a Luis Pachón, coordinador de ÁVACO, durante el evento internacional de educación, Virtual Educa Bogotá 2017
¿Por qué aún existe resistencia a usar las TIC en educación?
Hace ya mucho tiempo que dejó de ser útil el debate de si se debe o no incorporar TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, la evidencia ha demostrado que la tendencia se ha convertido en una cuestión imparable y que no se trata de modas o caprichos sino que empezó, se quedó y seguirá avanzando; no obstante, y a pesar de los apoyos institucionales y de las iniciativas gubernamentales y de organismos supranacionales como la UNESCO, aún se puede encontrar cierta resistencia de parte de docentes, e incluso estudiantes, para la implementación de estrategias pedagógicas mediadas por tecnología.
Se puede especular sobre los motivos que llevan a que dicha actitud se presente aún en pleno 2017, pero la observación empírica en los diferentes entornos académicos actuales pueden ayudar a detectar tres razones principales: la baja confiabilidad en la tecnología, la falta de un relevo generacional y la comodidad de lo comprobado.
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Preparémonos para la paz en Colombia
La guerra en Colombia ha dejado secuelas a nivel físico, social y psicológico en sus habitantes (Marín, Triana, Martínez y Alzate, 2016). Lo anterior evidencia la necesidad de recurrir a la psicología e identificar su papel en el posconflicto, reconociendo el impacto del conflicto en la población, para así, emprender acciones que apoyen y fortalezcan la transición hacia la paz, realizando intervención a la población, tanto a las víctimas como aquellas personas que pertenecieron a los grupos al margen de la ley (Colegio Colombiano de Psicólogos y Asociación Colombiana de Facultades de Psicología, 2016).
El proceso hacia la paz es un camino complejo que no solo implica la entrega de armas por parte de los grupos ilegales, implica cambios profundos en la sociedad, por lo anterior es imprescindible el apoyo por parte de instituciones gubernamentales, instituciones privadas, como de la población en sí; en particular, los centros educativos y las familias es donde recae el mayor compromiso, sin dejar de lado el papel que deben cumplir las demás instituciones para lograr que este proceso tenga éxito (Holguín, Durango, Cardona, Cataño y Duque, 2016).
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