ÁVACO participa de Capacitación con el INCI

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Conexión con el aula

Por ÁVACO/News

El 25 y 26 de noviembre, los integrantes del Centro de Innovación Educativa ÁVACO participaron de una serie de capacitaciones con el Instituto Nacional para personas ciegas (INCI), el objetivo de estas formaciones era conocer “tecnologías para el acceso a la información de personas con discapacidad visual”. Alejandro Pabón y Ronys López, representantes del INCI, destacaron el rol que la tecnología ha tenido en los últimos años para facilitar el acceso a la información y permitirles a las personas con discapacidades desarrollar diversas tareas de forma autónoma. Continuar leyendo »

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Webinars ÁVACO abiertos al público

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Actualidad en el Campus

Por ÁVACO/News

Desde el pasado 26 de noviembre se está realizando la retransmisión de algunos webinar en el canal del YouTube de ÁVACO, con el objetivo de compartir estos espacios de formación con el público externo a la Universidad de Ibagué y apoyar la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por esta razón, todos los profesores que estén interesados en conocer nuevas herramientas TIC o estrategias para gestionar sus clases remotas están invitados a sincronizarse con las redes sociales del Centro, estar al tanto de las fechas y participar activamente de estas capacitaciones gratuitas. Continuar leyendo »

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Registro de la marca de ÁVACO en la Superintendencia de Industria y Comercio

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Conecta2 con ÁVACO

Por ÁVACO/News

El pasado 19 de noviembre la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC) otorgó a la Universidad de Ibagué la marca (mixta) «Centro de Innovación Educativa ÁVACO Unibagué» mediante la resolución núm. 73771. Esta concesión, más allá de ser un proceso legal, materializa los cerca de 10 años de trabajo del Centro en la institución, desde su conformación en el 2011, apoyando la creación de ambientes virtuales de aprendizaje, la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al quehacer docente y la formación en competencias TIC.

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